Los quadrobers son una subcultura juvenil, sus representantes usan máscaras y colas, se mueven a cuatro patas, imitando los movimientos de los animales. La proliferación de quadrobics provocó una gran discusión en Rusia. Qué es y de dónde vino la propagación del movimiento entre adolescentes y niños, Quiénes son los quadrobers, por qué las personas se reencarnan en bestias y por qué en Rusia quieren prohibir la propaganda de quadrobers.
Los quadrobers son niños y adolescentes que imitan a los animales e imitan sus hábitos. Usan varios accesorios que reflejan la pertenencia a un animal en particular: máscaras, colas, orejas, etc.
Qué es quadrobika
Subcultura, tendencia o deporte: qué es un quadrobik? La opinión pública en este sentido difiere: algunos consideran que el quadrobik es un pasatiempo inofensivo, otros están seguros de que es un fenómeno potencialmente peligroso.
Historia y desarrollo de los quadrobers
Inicialmente, quadrobika («Quadro», es decir, «cuatro»» más «aeróbicos») es un deporte creado por un atleta japonés, el atleta Kenichi Ito. Corría muy rápido, pero parecía feo, y muchos se burlaban de él por su parecido con un mono.
Kenichi Ito comenzó a observar a los animales. Según algunas Fuentes, incluso vivió en el bosque, aprendiendo sus hábitos, y una vez casi fue víctima de un cazador.
Como resultado, el atleta japonés desarrolló su propia técnica de correr en cuatro extremidades, y sus resultados entraron en el libro Guinness de los récords.
«Hoy en día, los adolescentes de 8-14 años participan en quadrobics. Esta locura llegó a Rusia en 2024. E inmediatamente causó temores en la sociedad», comenta Larisa Okulik, psicóloga, entrenadora de relaciones entre padres e hijos.
La identificación con los animales es probablemente influenciada por las subculturas de Occidente (furries, terianos). Tal vez, según el experto, detrás de todo esto hay adultos que, a diferencia de los niños, son muy conscientes de lo que están haciendo. Ya se vende un alimento especial para quadrobers, se distribuyen máscaras, colas, orejas, correas y otros accesorios. Katerina Rusakova, psicóloga de la plataforma de bienestar corporativo «Entiendo», señala que esto es preocupante para los padres y educadores, ya que vestirse e imitar a los animales puede ser un síntoma de problemas psicológicos más profundos, como el aislamiento social y los problemas de autoidentificación.
«Muchos de los involucrados en esta subcultura no ven nada malo en este pasatiempo, porque es el ejercicio aeróbico, la capacidad de alejar a los niños de sentarse en línea, cambiándolos a cualquier actividad física. Pero si todo se limitara a la actividad física, es poco probable que esta subcultura causara tal resonancia pública», señala Svetlana Grishaeva, pH.D., profesora asociada de Guu.
Cómo se ve el quadrober
Los adolescentes y los niños se ponen disfraces: máscaras, guantes, patas, colas falsas y declaran que son animales. Dependiendo de los hábitos de la bestia que quieren imitar, los niños y recoger los accesorios adecuados. Imitan a varios representantes de la fauna: gatos, perros, monos, zorros, lobos, tigres y otras bestias.
Saltos
Los quadrobers consideran su fascinación por el deporte no oficial. Caminan a cuatro patas y saltan como animales. En este caso, los movimientos deben imitar las acciones de la bestia seleccionada. Incluso crean sus propias escuelas con tareas.
Peligro para los niños
Si los niños modernos se refieren al quadrobik como un deporte de juego, según el experto, esto no es peligroso. Aprender los hábitos de los animales para lograr resultados en el deporte es una buena práctica. Los animales pueden enseñar movimientos plásticos, gracia. Al observar, por ejemplo, a un gato, puede comprender cómo moverse, saltar, etc. de manera más eficiente. Repitiendo detrás de los animales, obtenemos el mejor resultado, desarrollamos nuestro cuerpo.
El segundo aspecto se refiere al desarrollo del cerebro. «El hecho es que el cerebro de los niños de 8 a 14 años es muy plástico, es fácil desarrollar nuevas conexiones neuronales. Los niños son capaces de aprender y volver a aprender, esta es una edad maravillosa para el desarrollo de la atención, la observación (incluso al observar animales)», explica Larisa Okulik.
Es decir, quadrobics, por un lado, le permite desarrollar tanto el cuerpo como el cerebro. Pero hay otro lado. Hay una diferencia radical: una cosa es jugar a las bestias, otra es creer que eres una bestia.
±Las preguntas y los problemas comienzan cuando esta pasión supera los límites permisibles: el niño adopta formas agresivas de la actividad del animal, lo que puede llevar no solo a lesiones físicas a él y a los demás, sino también a traumatizar la psique infantil/adolescente aún frágil», dice Svetlana Grishaeva.
Si el niño pasa la mayor parte del tiempo «en la piel» de un animal, casi constantemente se identifica con él, entonces hay una «desmenuzación», un énfasis en los instintos animales y, por lo tanto, se libera de los roles sociales y las responsabilidades asociadas con ellos.
«El hecho es que cuando los niños no entienden dónde está el juego y dónde está la realidad, es realmente peligroso. Ya se conocen casos en que los adolescentes estadounidenses intentaron hacer frente a las necesidades en la calle, como gatos y perros, y en las clases, el maestro escucha maullidos y ladridos en lugar de hablar; los niños se niegan a beber de los vasos y comer de los platos, exigiendo cuencos y pidiendo a los padres que caminen con una correa. El niño ya no juega, vive. Y esta es una línea muy delgada, más allá de la cual comienza la deformación de la psique» — explica el especialista.
Los adultos necesitan rastrear sutilmente y con sensibilidad esta línea, más allá de la cual el niño ya no juega, sino que se «convierte» en un animal para devolverlo a la realidad a tiempo. «Por ejemplo, si un niño le pide que vaya a dar un paseo con una correa, debe reírse con él y decir: ya hemos jugado a los pequeños animales en casa, pero somos humanos: ahora vamos a caminar como un ser humano», aconseja Larisa Okulik.
Prohibición en Rusia
Hoy se habla mucho de los quadrobers, hasta la prohibición de este movimiento y la responsabilidad legal de participar en él. Según el primer vicepresidente del Comité de educación de la Duma estatal, Yana Lantratova, la Duma estatal está desarrollando un proyecto de ley sobre la prohibición de la propaganda de la ideología destructiva, incluido el quadroberismo. «Hay que castigar a quienes hacen que este movimiento sea popular, atractivo», dijo la diputada.
Las prohibiciones directas rara vez son efectivas y pueden aumentar el interés en tales subculturas. «En lugar de inhibiciones, es importante centrarse en las razones por las que los niños se sumergen en estos roles y ofrecerles apoyo psicológico. El diálogo abierto ayudará a los niños a comprender que las fantasías son parte del crecimiento personal, pero no deben reemplazar la vida real. Los padres, educadores y psicólogos pueden ayudar a los niños a desarrollar formas saludables de adaptarse a la realidad y construir relaciones sociales plenas», dice Katerina Rusakova.
Es importante tener en cuenta que tales fenómenos pueden estar detrás de las necesidades emocionales reales de los niños. Los padres y los profesionales deben Mostrar atención y disposición para ayudar a prevenir las posibles consecuencias negativas de este fenómeno.La participación en comunidades virtuales de furry, según el especialista, puede poner a los niños en riesgo de influencia negativa o manipulación. Es importante que los padres vigilen de cerca cuánto tiempo pasan sus hijos en estas subculturas y con quién se comunican.
Según Svetlana grishaeva, es importante entender que cualquier acción se debe al deseo de satisfacer las necesidades. «Qué necesidades satisface un niño debido a su pasión por el quadrobing? Hasta que entendamos los motivos de la fascinación por esta subcultura y propongamos formas constructivas de implementación de estos motivos, recibiremos nuevas subculturas todo el tiempo, tal vez incluso más destructivas que los quadrobics», concluyó la experta.
Español 
Русский 
English (UK)